联系我们

潍坊光正实验学校投资有限公司
招生咨询电话:0536-8080066  0536-8080077  0536-8080088
学校地址:潍坊市潍城区玄武西街与清平路交汇处
招生咨询处:潍坊市潍城区清平路与玄武街交汇处潍坊光正实验学校艺术楼一楼招生办公室

 

  

名师风采
  • 购买数量:
  • 名称: 最真的是善良,最美的是奉献——“光正名师”张金凤
  • 编号: 2016082501
  • 上架时间: 2016-08-25
  • 浏览次数: 447
  • 市场价:
  • 零售价:
  • 已销售数量:0件
  • 评论信息

询价 收藏 QQ交流 好友推荐

潍坊光正实验学校“光正名师”之——优秀青年教师张金凤

 

张金凤,女,1990年出生,中共党员

青年教师课堂大赛一等奖获得者

 

 

主要荣誉

 

2012年山东省“省级优秀毕业生”

2012--2015连续三年荣获区青年教师课堂大赛一等奖

2013年初中英语个性化课堂磨课活动中,提供区级公开课《Its still read and loved》一节

2013年所写文章《我的教育梦》收录于《潍州教育梦》一书

2015年区青年教师基本功大赛一等奖

2015年市初中英语教师教学技能展示活动中成绩等级优

2015年“主题学习杯”双语经典诵读中荣获“优秀指导教师”称号

20155月国家社会科学基金“十二五”规划教育学重点课题《中华优秀传统文化教育对师生关系的影响》结题

20159月获“优秀教师”荣誉称号

201512月获“教学常规优胜个人”荣誉称号

20165月所创微课《Its taller than many other buildings》获潍坊市电化教育馆二等奖

 

 

20127月份以第一名的成绩考入潍城区教育系统后,张金凤老师连续三年担任初三毕业班英语教师兼班主任,20159月至今担任初二英语教研组组长。四年里忠于党的教育事业,有高度的工作责任感,自觉服从组织、学校、领导分配,认认真真向老教师请教,虚心学习。兢兢业业地工作,不敢有丝毫的马虎,全力以赴,做到精益求精。工作中始终严格要求自己,忠诚人民的教育事业,以身作则,为人师表,爱岗敬业,乐于奉献。担任班主任深受学生喜爱,所带的班很快形成了良好的学风和班风,班主任工作成绩显著,得到上级领导和师生的充分肯定。

 

一、 坚定信念,献身教育,努力提高思想政治素养

 

作为一名骨干教师,处处以党员的高标准来严格要求自己。自觉遵守学校的各项规章制度。在生活中、在工作上总是以实际行动体现敬业精神。视教师职业为幸福职业,无私奉献。把政治学习和道德理想、职业道德建设结合起来。弘扬师德优秀传统。促进思想、教育观念适应时代前进的要求,正确树立社会主义荣辱观。增强事业心、责任感和自觉性。

 

二、以校为家,任劳任怨

 

爱校如家,爱岗敬业,毕业后住在学校宿舍,每天坚持最多次数出现在学生的学习和生活中,对学生学习进行督促检查并考核登记,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料, 建立档案资料、联系簿,全面了解学生的情况,有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育,围绕着“学会生活,学会做人,学会求知”的教育理念教育学生,关心、爱护学生。

 

三、与时俱进,更新教学理念

 

在教学上,努力尝试“以学定教,以生为本”的生本课堂。把课堂还给学生。让学生真正成为课堂的主人。课堂教学中既关注学生知识生成、更关注学生情感教育,以培养学生的健康人格为首要任务,坚持做好课后辅导工作,加大了对后进生的知识性辅导和思想辅导的力度;注意分层教学,而且在教学时,还尝试实行“学案导学、互动探究、小组合作”教学模式,并根据学生的学情,结合新旧知识的联系,为帮助学生学习新知识、巩固运用新知识、培养学习能力而设置由浅入深、环环相扣的导学案,并精心的引导学生,让学生顺利进入导学案,解决其中的问题。让学生自觉完成问题后,能主动的去交流,并达成共识。若学生讨论后仍不能解决的问题,及时点拨,而后再进行后续的自学。并及时的把自己教学中的点点滴滴记录下来。

 

四、尊重关爱学生,做学生的良师益友

 

作为班主任,善于发现每个孩子的优点,并且及时赞美和表扬,并坚持“爱,即是教育”的宗旨和学生们共同成长,共同进步。以“爱心、严心、责任心、耐心、”去感染他们,经常与学生谈心,排忧解难,帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼,使他们感受到老师的爱,感受到班级这个大家庭的温暖。在班主任工作中,真正做到尊重、关爱每一个学生。

 

 

现张金凤老师倾情加盟潍坊光正实验学校,担任初中部英语教师,继续以自己的真诚善良,踏实努力感染爱护每一个学生,爱岗敬业,无私奉献,做一名学生最喜爱,家长最信赖的优秀教师!

 

 

 

 

 

 

 

 

关键词: